고등학교 교과서 한자(06) - hanja in high school textbook(06)

고등학교 교과서 한자(06) - 寒心(한심), 千秋(천추)

寒心(한심) pathetic  frightened  寒(찰 한),  心(마음 심)
일어: [寒心: かんしん 강신], 중어: 寒心 [hán//xīn 한 씬]
寒心(한심): 가엽고 딱하다 / 마음이 언짢아 기가 막히다.
寒心(pathetic): causing feelings of sadness and sympathy

 

寒心(한심): 몹시 두려워 몸이 오싹해짐
寒心(frightened):to cause (someone) to become afraid

 

寒*찰 한(宀-12획, 5급)

1) 寒자의 ‘宀’(면)은 귀틀집의 지붕을, ‘冫’(빙)은 그 안의 바닥에 얼은 얼음을 가리킴. 그리고 가운데 부분은 얼어붙은 바닥 위의 볏짚 더미 속에 들어가 바들바들 떨고 있는 사람의 모습이 변화된 것. ‘차다’(chilly) ‘춥다’(cold)는 뜻을 그토록 실감 나게 표현.

2)  집(宀)안에서 볏단으로 둘러쳐진 안에 사람(人)들이 있고, 그 아래에 얼음(冫)이 있는 모습을 본떠 만든 글자. 

3) 宀+茻(잡풀우거질망)+人+冫, 집안에 얼음이 있어 사람이 풀을 덮고 있는 모습.

4) 𡨄+冫(얼음빙), 𡨄 은 집 틈으로 바람이 들어오고 冫은 얼음이 얼었으니 ‘추운’ 것이다. 모든 생물이 동 칩(冬蟄)에서 대지는 한적(閑寂) 하니 音은 ‘한’이고 𡨄(틈 하)
의 변음. 물체가 차가운 것은 冷(랭)이다. 寒波(한파) 寒氣(한기)

5) Composed of 人 (man), placed in the centre, of 仌 > 冫(frost), of twice 艸 (grass), and of 宀 (a hut): a poor man in his hut, who covers himself with straw to keep warm.

6)  宀 # roof/building + an element combining piled bricks/stones and 廾 pair of hands → create layers of building materials in raising a shelter. Later, 氷/ 冫 ice was added at bottom to emphasize a structure offering protection from the *cold*.

心*마음 심(心-4, 7급) 

1) 心자는 心臟(심장)의 모습을 본뜬 것으로 ‘심장’(the heart)이 본뜻인데, ‘가슴’(the breast; the chest) ‘마음’(heart, mind)을 뜻하는 것으로도 확대 사용. 

2) 사람의 심장 꼴, 심장을 그려서 ‘마음’을 뜻하였는데 그는 깊은(深) 곳에 있어 들여다볼 수가 없으니 音은 ‘심’이다. 다른 자의 변으로 쓸 때는 忄, 밑에 쓸 때는 㣺이다. 심장에 있는 마음은 정(情)이고, 두뇌에 있는 마음은 지(知)고, 배에 있는 마음은 의(意) 

3) A depiction of a slender object encompassed in the *heart* of another object → *mind*; *breast*;*center*; *core*; *thought*; *consideration*; *meaning*; *taste*; *spirit*; *sincerity*; *emotion*; *feelings*.

4) It repr. the human heart and the arteries(동맥) connected to it

 

千秋(천추) thousand years lasting, 千(일천 천), 秋(가을 추)
일어: [千秋: せんしゅう 쎈슈], 중어: 千秋 [qiānqiū 치엔 치우]
千秋(천추): 천년의 세월, 오래고 긴 세월, thousand years lasting

 

千*일천 천(十-3, 7급)

1) 열 십(十) + 사람 인(人) 사람 인(人)자와 한 일(一) 자가 합쳐진 글자로 많은(many-thousand) 사람을 의미.

2) 人(丿)+十, 人은 三을 뜻하니, 十진법이면서 단위가 셋(人)은 1,000이다. 

3) 사람 인(人의 변형)+하나 일(一) 사람(人) 천명을 한(一) 단위로 헤아리는 단위> 일천

4) 人 person with a line drawn at the shin to indicate a person progressing in small increments through luxuriant vegetation (compare 年 and 延) → *one thousand* (← number reached by counting on and on). It is unclear whether it is 人 or the line element acting as the phonosemantic element.

秋*가을 추(禾-9, 7급)

1) 秋자의 원형은 ‘가을’(autumn, fall)을 뜻하기 위해 가을의 전령사인 귀뚜라미를 그려 놓은 것이었다. 이 경우의 火(불 화)는 귀뚜라미의 다리 모양이 바뀐 것이니 ‘불’과는 상관이 없다. ‘벼 화’(禾)는 약 2400년 전에 추가된 것.

2)  벼 화(禾) + 불 화(火) 가을(秋)에 벼(禾)가 불(火)에 타듯이 익는. 혹은 벼를 거두어들인 후 논바닥을 불(火)로 태운다는 의미. 

3) 禾(벼화)+火(불화), 벼(禾)가 일광(火)에 익는 ‘가을’이다. 秋는 결실해서 수확할 때이기 때문에 보리가 결실하는 四월도 맥추(麥秋)라고 한다. 秋季(추계)

4) 禾 grain/rice + 束 bundle → bundle and compact/shrink harvested crops in *autumn*/*fall*. The character was later reinterpreted, as shown by a seal inscription form that is 禾 plus an element combining 火 fire and 龜 turtle → dry and shrink the size of harvested crops (as turtle meat is dried over a fire; compare 焦). The present form repositions 禾 and 火 while eliminating 龜. Note also the variant form 龝, which combines 禾 and 龜.

5) The time when the grain (禾) is harvested and the stalks are burned (火): autumn.