중학교 교과서 한자(31)-hanja in middle school textbook(31)

중학교 교과서 한자(31) - 慾望(욕망), 食道(식도)

慾望(욕망) desire,  慾(하고자할 욕), 望(바랄 망)
일어: [欲望 よくぼう 요꾸보], 중어:欲望[yùwàng 유왕]
慾望(욕망): 누리고자 탐함. 또는 부족을 느껴 이를 채우려고 바라는 마음.
慾望(desire): a strong wish , a wish for something or to do something

지나친 욕망(慾望)에 사로잡히다
He is captured by excessive desire.

 

慾*욕심 욕(心-15, 3급)

1) 慾자는 무엇을 하고싶어 하는 마음, 즉 ‘욕심’(desire)을 뜻하는 글자 ‘마음 심’(心)이 의미, 欲(하고자 할 욕)은 의미와 발음.

2) 마음 심(心) + [하고자 할 욕(欲)] 마음(心)으로 바라는(欲) 것이 커지면 욕심(慾)이 된다는 의미

3) 欲+心(마음심), 欲은 빈(欠) 골(谷)을 채우려고 물건을 갖고 싶어함인데, 또 心자를 덧붙였으니 ‘하고싶어하는 마음’이다. 慾心(욕심) 意慾(의욕) 慾望

4) 하고자 할 욕(欲)+마음 심(心) 정도에 지나친 것을 하고자(欲) 하는 마음(心)>욕심

5) 欲# desire; greed + 心 heart/emotions (for emphasis/clarification) → *desire*; *greed*; *lust*; *passion*.

 

望*바랄 망(月-11획, 5급) 

1) 望자의 원형은 ‘(높이 또는 멀리) 바라보다’(look out over)는 뜻을 나타내기 위해서 발꿈치를 들고 선 사람[亻]의 눈[目]을 그린 것. 후에 ‘달 월’(月)이 더해지고, ‘亻→ 壬’, ‘目→ 亡’의 변화를 거쳤다. 亡(망할 망)은 발음요소. ‘바라다’(hope for)는 뜻으로 사용됨. 

2) 줄기 정(壬)자는 흙(土) 위에 사람(人)이 서있는 모습을 본떠 만든 글자. 언덕(土) 위에 사람(人)이 서서 달(月)을 바라본다는 뜻. 

3) 朢(보름망)의 생략자+月(달월), 音은 朢(망).  

4) 亡+月(달월)+壬(드러날정), 없어(亡)졌던 달(月)이 다시 좋(壬)게 나오는 ‘보름달’을 ‘바라는’ 것이다. 달(月)이 태양에 대해 신(臣)하로 상대하는(壬) ‘보름’은 朢(보름망)이다. 希望(희망) 怨望(원망) 朔望(삭망) 

5) 달아날 망(亡)+달 월(月)+아일 밸 임(妊) 달려가(亡) 먼저 바라보면 아이를 배게(妊) 된다는 달(月)>보름 
6)  臣 (staring subject/retainer) + 人 person ← gaze at the moon. In the bronzeware inscription style, which adds 月 moon, the 臣 + 人 components have morphed into a single element. A seal inscription form adds 亡# (obscure) → *wish*; *hope*; *desire* (← hopes/desires with only obscure chances of realization).
출처: https://gotchahanja.tistory.com/entry/고등학교-교과서-한자07-hanja-in-high-school-textbook07

고등학교 교과서 한자(07) - hanja in high school textbook(07)

食道(식도) gullet(esophagus), 食(먹을 식), 道(길 도)
일어: [食道: しょくどう 조꾸도], 중어: 食道 [shídào 시따오]
食道(식도): 소화기 계통의 한 부분으로 목구멍에서 위까지에 이르는 부분.
食道 (gullet): the tube that leads from the mouth through the throat to the stomach; esophagus

 

食*밥 식(食-9, 7급) 

1) 食자는 ‘사람 인(人) + 어질 량(良)’의 구조로 보면 잘못 해석하기 쉽다. 원래의 모습은, ‘밥’(a meal)이란 뜻을 나타내기 위하여 뚜껑이 덮여있는 밥그릇 모양을 본뜬 것이었다. 후에 ‘양식’(food) ‘먹다’(eat) 등으로 확대 사용됐다.  

2) 먹을 식(食)자는 밥뚜껑(△)과 받침대가 있는 밥그릇의 모양을 본떠 만든 글자. 먹는 그릇에서 먹는다는 의미가 나옴. 먹을 식(食) 자는 먹거나 음식에 관련되는 여러 가지 글자에 들어가고, 못 먹어 굶주린다는 뜻을 나타내는 글자에도 먹을 식(食) 자가 들어감 

3) 亼(모일집)+艮(皂의약자), 향기(皂) 있는 음식을 모아(亼)서 ‘먹는’ 것이다. 音은 亼의 변음. 食器(식기) 食慾(식욕) 食言(식언) 糧食(양식) 食事(식사)  
4) Food that is prepared by mixing (亼) different kinds of grain (皀 > 良): food; to eat; to feed.  5)  combines the top element as described in 今 (cover) + a depiction of heaped grain → grain in a covered pile in a storehouse → *eat*; *feed*; *drink*;*consume* → *make a living*.  Also, *strike/absorb a blow*, *scold/be scolded*, *defeat/be  (← figuratively eat or be eaten into). (Insect)*bite* is a borrowed meaning via 蝕.
출처: https://gotchahanja.tistory.com/entry/초등-수학-교과서-한자-어휘13-Hanja-words-in-mathematics

초등 수학 교과서 한자 어휘(13)- Hanja words in mathematics

道*길 도(辶-13, 7급)

1) 道자는 ‘길’을 의미하는 착(辶=辵)과 ‘사람’을 상징하는 ‘머리 수’(首)가 합쳐진 것, ‘사람이 가야할 길’(human’s road)이라 풀이할 수 있다. ‘길’(a way)외에도 ‘말하다’(say)라는 뜻도 있음.

2) 갈 착(辶) + 머리 수(首) 길 중앙에, 사람을 의미하는 사람 머리(首)가 있는 모습의 본떠 만든 글자.

3) 首+辶, 머리(首)로 목적지를 생각하면서 발로 가는(辶) ‘길’이다. 따라서 인생이 가는 길 즉 진리라는 뜻도 된다. 音은 途(길도)와 통한다. 道路(도로) 道學(도학) 道理(도리)

4) The direction the head(首), the leaders goes(辶) is the way his men must follow. This character also means morals, because it's the way one must go, the right way. It’s also a quantifier for long items.

5) 首 # (run through) + 辵 movement → *path*, *road* or *street* running through a settlement → *way*; *highway*.