고등교과서 한자

고등학교 교과서 한자(14)-hanja in high school textbook(14)

propup77 2022. 10. 13. 18:29

고등학교 교과서 한자(14) - 去舊生新(거구생신), 神效(신효)

去舊生新(거구생신),  去(갈 거), 舊(옛 구), 生(날 생), 新(새로울 신)
중어: 去[qù 슈] 舊生[jiùshēng 지우셩] 新[xīn 신]
일어: 古いものと新しいもの[Furui mono to atarashīmono 후루이 모노 또 아따라시모노]
옛 것은 사라지고 새 것이 나옴 - Old one went out and new one comes in.

去*갈 거(厶-5, 5)

1) 土는 성인의 모습인 ‘큰 대’(大)가 잘못 변한 것이고, 厶는 ‘움집’을 가리키는 凵(감)이 변화된 것이다. 집을 나서는 어른의 모습을 통하여 ‘떠나다’(leave)는 뜻을 나타냄. ‘가다’(go) ‘버리다’(abandon) 등으로도 쓰임. 

2) 갈 거(去)자의 상형문자를 보면 큰 사람(大)의 다리 사이에 입 구(口)자가 그려져 있음. 입 구(口)자가 무었을 의미하는지는 아직도 논란이 많은데, 입 구(口)자가 구멍이나 들락날락하는 출입구(出入口)라는 뜻으로 많이 사용되기 때문에, 사람의 항문을 표시한 것으로 예상, 갈 거(去)자는 원래 버린다는 뜻이었는데, 사람의 몸속에 있는 필요 없는 것을 버린다에서, 가도록한다는 뜻이 생긴 것으로 보임.

3) 土(大=뚜껑)+ (𠙴 버들도시락거)→厶, 그릇(𠙴)을 쓰는 데는 반드시 그 뚜껑(大)을 열어서 ‘버리는’ 것이고, 또는 뚜껑이 ‘가’버려야만 되는 것이다. 음은 (거)이다. 

4) From ㄙ (basin) and 土 (here: cover): an empty vessel and its cover << to empty; to remove; to lay aside; to leave

5) The relevant oracle bone form of this character is 囗 circular enclosure + 大 stand outstretched.
However, the phonetic evidence suggests that 大 was originally 屰 # reverse, suggesting "reverse course and *withdraw* from a particular place" → *leave*; *go*; *pass* (away from); *disappear* → *last* (October etc.) (← past ← pass). Also, *resign* (a post) and *divorce* (← take leave of). Recall that although the modern forms are distinct, the earliest form of 屰 is 大 written in reverse.

 

舊*옛 구(臼-18획, 5급)

1) 舊자의 萑(추)는 머리에 벼슬이 달린 새를 뜻하는 의미요소, 臼(절구 구)는 발음. 발음요소가 부수로 지정된 예외적인 글자. 본뜻은 ‘(수리)부엉이’(a horned owl)인데, 그 새는 오래 살았기 때문인지 ‘오래’(for long) ‘옛날’(for a long time) 등으로도 확대 사용.

2) 부엉이 환(雈) + [절구 구(臼)]  부엉이 환(雈)은 새(隹) 머리에 깃털이 볼록 올라와 있는(艹) 부엉이의 모습을 본떠 만든 글자. 나중에 옛날이라는 의미로 가차. 구정(舊正)은 음력설을, 친구(親舊)는 친하게 사귀는 벗을 의미. 

3) 萑(풀우거진모양추,물억새환,부엉이환)+臼, 절구(臼)처럼 오목한 땅에 성숙한 갈대(萑)가 싸여 썩었음은 ‘오래묵은’ 것이다. 갈대가 처음 것은 菼(물억새담)이고, 큰 것은 薍(물억새완)이고, 성숙한 것은 萑(물억새환)이다. 원래 萑는 ‘풀우거진모양추’이고 雈 은 ‘부엉이환’이나 현재 艹과 卝을 구별하지 않아 雈 은 萑로 쓰고 있다. 親舊(친구) 舊習(구습) →久(오랠구)

4) 풀 초(艹=艸) + 새 추(隹) + 절구 구(臼) 풀(艹=艸) 속에서 새(隹)가 절구(臼)처럼 파진 곳에 갇혀 오래 지내다>오래다

5) 萑 is 隹 short, squat bird + 艸 grass/plant (here acting as a shape indicator, suggesting the curvature of a pair of ears) → horned owl. 舊 adds 臼 # (stooped) → owl (← bird of a stooped appearance) →*bent with rot* (compare 朽) → *old*; *former* → *old friend*.

 

生*날 생(生-5, 8급) 

1) 生자는 ‘돋아나다’(bud; sprout; spring up)는 뜻을 나타내기 위해서 땅거죽을 뚫고 갓 돋아 난 새싹 모양을 그린 것. 생명이 태어나는 것을 풀이 돋아나는 것에 비유하였기에 ‘태어나다’(be born) ‘살다’(live)는 의미로도 쓰이게 됐다. 반대의 뜻, 즉 ‘죽다’(die)는 死(죽을 사)로 나타낸다. 

2) 날 생(生) 자는 부수이지만, 부수로 사용되는 경우는 낳을 산(産) 자 정도이고, 주로 다른 부수와 만나 소리로 사용 

3) 土(흙토)+屮(싹 철)의 변형자, 땅(土)에서 싹(屮)이 ‘나는’ 것. 나서는 ‘살아’가 니 살아 있는 ‘날것’이란 뜻도 된다. 生命(생명) 生産(생산) 生活(생활) 生命(생명) 生育(생육) 生長(생장) 生疎(생소) 生鮮(생선) 生氣(생기) 
4) 艸 grass/plant + 土 earth → fresh, slender grass shoots → *birth*; *life* → *new*; *fresh*; *sprout*; *raw*; *alive*; *by nature*; 
5) From 㞢, a plant to which a whorl (一) was added; later changed into the present form: growing more and more << to bear; to spring; to live; to grow

출처: https://gotchahanja.tistory.com/entry/초등-수학-교과서-한자-어휘11-Hanja-words-in-mathematics11

 

초등 수학 교과서 한자 어휘(11)- Hanja words in mathematics

초등 수학 교과서 한자 어휘(11) - 초1 수학 교과서 한자 어휘 모형(模型), 문제(問題), 해결(解決), 실생활(實生活), 적용(適用) 모형(模型), model, replica, mockup 模(본뜰 모), 型(모양 형)  수..

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新*새 신(斤-13, 6급) 

1) 新자는 땔감으로 쓰는 ‘장작’(firewood)이 본래 의미. ‘나무 목’(木)과 ‘도끼 근’(斤)이 의미, 辛(매울 신)은 발음. 辛과 木의 일부 획이 겹쳐 있다. 후에 이것이 ‘새로운’(new)이라는 뜻으로도 쓰이자, 본뜻은 薪(땔나무 신)자를 만들어 나타냄. 

2) 도끼 근(斤) + 나무 목(木) + [매울 신(辛)] 뜻을 나타내는 쪼갤 석(析=木+斤)자와 매울 신(辛→立)자가 합쳐진 글자. 도끼(斤)로 나무(木)를 쪼갠 자리가 깨끗하고 새롭다는 데에서 유래. 

3) 亲+斤 서 있는(立) 나무(木)를 도끼날(斤)로 베어서 쓰는 것은 ‘새로운’ 재목이다.  辛(매울 신) 이 音. 刷新(쇄신) 

4) 설 립(立)+날 근(斤)+ 나무 목(木)  서있는(立) 나무(木)를 도끼날(斤)로 자를 때 나타나는 나무 속>새롭다 

5) The left- hand element(亲)# is an abbreviated form of one combining 辛 needle/cutting tool and 木 tree/wood → thornbush (the sharp, needle-like thorns in close proximity). 新 adds 斤 ax → create firewood by chopping a thornbush/tree with a sharp ax. *New* is an extended meaning (← freshly hewn tree/wood) → *recently/lately*.

출처: https://gotchahanja.tistory.com/entry/초등-수학-교과서-한자-어휘24-Hanja-in-mathematics24

 

초등 수학 교과서 한자 어휘(24) - Hanja in mathematics(24)

초등 수학 교과서 한자 어휘(24) - 신문(新聞), 잡지(雜誌) 신문(新聞) newspaer, 新(새로울 신), 聞(들을 문) 새롭게 들음, 새로운 소식을 날마다 지면으로 간행하는 것.  수학, 1-2 02-0.

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神效(신효) wonderful efficacy, 神(귀신 신), 效(보람 효)
일어: [神効: しんこう신꼬], 중어: 神效 [shénxiào 쉔시아오]
神效(신효):신통한 효험
神效(wonderful efficacy): the extremely good power to produce a desired result or effect

神*귀신 신(示-10, 6급)

1) 神자가 초기 자형에서는 번갯불이 번쩍이는 모양을 본뜬 ‘申’(신)으로 썼다. 후에 ‘제사-ritual’나 ‘귀신-ghost’과 관련이 있음을 분명하게 하기 위해서 ‘제사 시’(示)를 덧붙였다. 제사의 대상인 ‘하늘 신’(天神-god)을 이른다.

2) 신(神)은 천신(天神)으로 만사와 만물을 만들어내는 [申] 신. 번개를 나타내는 신(申) 자에 뜻을 나타내는 편방 시(示)를 더한 것. 신(申)+‘비’ 우(雨)= ‘우레’ 뢰(雷),신(申)과 ‘보일’ 시(示)를 더한 ‘귀신’ 신(神)이 실은 한 글자인데, 후에 편방을 더해 뜻이 분화된 것으로 보임. 신이 나 신선을 나타내고, 사람이 죽은 뒤의 영혼을 뜻하기도 함.

3) 示(땅귀신기)+申, 펴져서(申) 보이지(示) 않는 신이다. 신(申)장하는 신(示)령이라 우주 만물을 낳아서 지배하는 ‘주재자’니 그에서 분생(分生)한 것이 사람의 정신이다. 鬼神(귀신) 天神(천신) 精神(정신) 神通(신통) 神秘(신비)

4) 보일 시(示=礻)+펼 신(伸의 획 생략) 뜻(示=礻)을 펴(伸) 보이나 모양이 보이지 않는 존재>신, 귀신

5) 申 # (bolt of lightning) + 示 altar/the supernatural → supernatural force associated with lightning/thunder → *mysterious power*; *God*; *god* → *mind*; *supreme* → *ancestor*; *soul of the dead*. In the dual-element characters 榊 and 鰰, 神 appears in variant form.

 

效*보람 효(攴-10, 5급) 

1) 效자의 交는 ‘화살 시’(矢)가 잘못 변화된 것이다. 화살촉[交→矢]을 달구어, 망치로 쳐서[攴=攵] 똑같이 만드는 모습으로 ‘본뜨다’(imitate)는 뜻을 나타냄. 그렇게 하면 보람이 있었든지 ‘보람’(effect)이란 뜻도 있음. 

2) 칠 복(攵) + [사귈 교(交)→효] 交+攵(두드릴복), 상대자의 하는 일을 교(交)접해 보고 그대로 작용(攵)하는 것이니, 즉 ‘본받는’ 것이다. 音은 交의 변음이다. 남이 하는 데로 하는 것은 倣(본뜰방)이다. 效果(효과) 效驗(효험) 效力(효력)

3) 사귀다 교(交)+매질하다 복(攴=攵) 잘하는 사람과 함께하면서交) 잘못이 있으면 스스로 매질(攴=攵)하며 본받다>본받다

4) 交 # (twist/cross) + 攵 action indicator → cross two objects in comparing them → *take after*. *Effective* is a borrowed meaning via 効.

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