고등학교 교과서 한자(12) - hanja in high school textbook(12)

고등학교 교과서 한자(12) - 暗衢明燭[암구명촉]

暗衢明燭[암구명촉]-어둠속의 불빛-candle in the dark street
暗(어두울 암),  衢(네거리 구),  明(밝을 명), 燭(촛불 촉) 

暗*어두울 암(日-13, 5급)

1) 暗자는 ‘어둡다’(dark)가 본뜻, ‘해 일’(日)이 의미,. 音(소리 음)이 발음-> 闇(닫힌 문 암). 어두울 때 남몰래 하는 일이 많았든지, ‘몰래’(secretly) ‘넌지시’(by hints) 같은 뜻으로도 널리 쓰임.

2) 날 일(日) + [소리 음(音)→암] 해(日)가 없으면 어두움. 어두운 암흑(暗黑) 속에서는 소리(音)로 상대방을 서로를 구분한다는 의미로 해석. 

3) 日+音, 왼쪽으로 해(日)가 지고 오른쪽에 소리(音)만 들리니 ‘어두운’ 것이다. 音은 音의 변음이다. 문을 닫아서 어두운 것은 闇(암)이다. 暗室(암실) 暗誦(암송)

4) 音# (indistinct) + 日 sun/day → scant light → *dark*; *dim* → *secretly*; *hidden*; *gloomy*; *ignorant*.

 

衢*네거리 구(行-24, 1급)

1) 行(다닐행,줄항) + [놀랄 구(瞿)]  다니는(行) 길이 놀랄(瞿)만큼 ‘갈림길-intersection’이 많은 ‘거리-street’다.

2) 다닐 행(行)+놀랄 구(瞿) 복잡하여 눈을 두리번거리며(瞿) 다녀야(行) 하는 길>네거리

3)  瞿# (look about) + 行 straight, crossing roads → vista offered by a highland *crossroads*.

 

明*밝을 명(日-8, 6급) 

1) 明자는 지구에 빛을 보내는 두 물체, 즉 해[日]와 달[月]을 모아 놓은 것이니, ‘밝다’(bright)는 뜻임은 누구나 쉽게 알 수 있다. ‘낮’(the daytime) ‘이승’(this world) ‘신령’(a god)의 뜻으로도 확대 사용. 囧(창문 경)과 月(월)이 합쳐진 형태의 것이 오랫동안 함께 쓰이다가 획수가 많은 탓에 버림을 받고 말았다. 

2)日(해일)+月(달월), 해(日)와 달(月)은 ‘밝은’ 것이다, 눈이 밝음은 明이고 귀가 밝음은 聰(총)이며 해가 밝음은 晃(황)이고 달이 밝음은 郞(랑)이다. 明白(명백) 3) 창문(囧→日)에 달(月)이 비치니 밝다 明 bright; next 

3) Originally, 月 moon + 向 # (ventilation hole) → *bright* moonlight streaming through an *open* window, and manifesting the hidden → *brightness*; *light*. Extended meanings from the idea of the light of dawn (signaling the end of one day and the start of the next) include *spend/pass* (the night); *be visible*; *the next/following* (day/week/year); *begin*; *end*; and *dawn*. 

4) Disclose* and *confide(비밀을) 털어놓다 * are extended senses of "open" (open up to), as are *clarity*; *evident* and *obvious*. *Be conversant with* is via the idea of illumination, here with respect to a particular subject matter.  

5) Sun(日), light of the day, and the moon(月), light of the night, are combined to signify brightness. Also signifies wishing for a bright future to come next. 

 

燭*촛불 촉(火-17, 3급)

1) 불 화(火) + [나라 이름 촉(蜀)] 촉(蜀)나라는 어두운 곳이라, 불(火)을 붙여서 밝히는 ‘초-candle’가 필요하였던 것이다. 불(火)을 올려(登) 놓는 틀은 燈(등잔등)이다. 華燭(화촉) 燈燭(등촉)

2) 불 화(火=灬)+나비 애벌레 촉(蜀) 불꽃(火=灬)이 벌레(蜀)처럼 넘실거리는 것>촛불

3) “촉(獨)은 문안 정원에 꽂아놓은 횃불이다. 문밖에 꽂아두는 횃불도 가리킨다.” 주석을 보면 대문 밖에 세워두는 것은 대촉(*燭)이라 하고 문안 정원에 꽂아두는 것은 정료(庭僚)라고 한다. 현재는 빛의 세기를 나타내는 단위- 칸델라(candela)

4) 蜀# (adhere) + 火 fire → *light* from a wick adhering to a candle.